今天，9月10日，是全国伟大的教师们的节日。在此特别感谢所有在我成长道路上辛勤培育我的老师们，衷心地祝愿您们节日快乐！

说到老师，我想起了高一的数学老师，同时也是我们班的班主任。他的教学方式比较幽默，课上课下时不时会说几句经典但很有道理的话。于是我们七班全体把他的经典语录编辑成册，命名“左氏传记”，简称“左传”，因为老师姓左。

典型的对自己不负责任。
思维品质不太好。
你不懂，也不问，这不成。
遇到这样的题，我们用这种方式去做，就比较简便了。
嗯……这是一道题。
你要是考试不及格的话，不是难题没做出来，而是简单的题没做对。
据说北京人被迁移的那帮人给灭了。
天下乌鸦一般黑这句话不能算是正确的，因为谁也没有把天下的乌鸦都看过一遍啊。
……是没法操作的。
你说不对还说不错啊！
不可抗拒的。
今天对“2”没有感情。
先做人，后做学问。
痛苦的愉快的折磨。
如果这个明确了，以后做题自由度就比较大了。
你看，理解了吗？
只要他那题没出错，你就应该能做对。
你、你、你感觉一下……相等吗？
既然是规定的，你就别再问那么多为什么了。
你看看相关的知识是否都清楚了。
所谓较难的题不会，都是在较容易的地方不透彻。
要是这样的话……
实际上，它应该就是这件事。
于是，你就应该想到……
对称轴优先。
那言外之意……
我以为不这样。
与之相关的内容……
哎呦，如果我们同学练这点思维能力都没有的话，那、那你这高中数学就快没法学了。
举个通俗的例子。
用通俗的话说……
呃……有问题吗？
要是闯过这关的话……
好，这一关过了。
好，这件事就先说到这儿。
好了，都就位了。
我本来一直提醒自己不要占用上课的时间说一些与学习无关的事情。
有些话要提前说了学生还不信……有时候我不想把话说明了……
你你你你你……你变一下形。
他的目标性就强了。
合理的成分。
那个，×××，你能写吗？
我特别相信群众。
平时不太张扬的人，容易产生深刻的思想。
他这推出一个规律性的东西，这是非常巧妙的。
有的人成功地唬弄了自己。
小事做不好，大事就难以保证。
根据经验……
好了，时间关系，我们就一块儿看下这道题吧。
出题的人就是给我们制造麻烦的人。
你做不出来，大学教授也做不出来。
这个数学脑子是够呛了。
我们的颜色……
咱这阅读能力还得加强啊。
我们这样人学数学啊，连基本的常识都快没了。
好，下面再介绍一下……（方法二）
0.7是比1大的……
我们编了口诀，会念不会用可不成，这数学……
这可不成，真是的……
一方面我们离考试越来越近了，另一方面还浪费时间……
要真出了这种题后，我们的对策：……
我总把同学们想得非常非常地好啊！
呃……有疑问吗？欢迎质疑！
扩充势力范围……
学习是我们的中心任务。
抓紧时间休息……
To boys：（眉头紧皱）嗯……都快点，赶紧站好了，整队整好了，别乱抖！刘路川，你这体委怎么当的？都高中了，连这点能力都没有，这可……
To girls：（眉开眼笑）嘿嘿嘿嘿……那个……都站好了吧。冷是吧，嘿嘿，以后多穿些……
继续努力，争取出书。
没什么凑什么，看似不合理，其实非常合理。
他成功的破坏了自己的形象。
我把它叫做……结构克隆法。

以上是之我记忆中他说过的一些话，其实还很不完整。另外我觉得命名“左传”有点不恰当，应该是“左氏语录”，因为这并不是一部传记。不管怎样，真的很怀念左老师说过的那些话，有时看看还想笑。

后来从语文老师那里得知了以前不知道的。左老师虽然是教数学，但是他同时也很热爱文学。不但可以双手同时写不同的字，还可以写出反印的字来。高一上学期期末考的前一天，他就在黑板上写出了反印的“祝大家考试顺利！”全班同学都惊讶得说不出话来……他曾经还写过一些诗歌，让语文老师帮忙鉴赏……具体内容不得知。

最后，特别感谢我印象较深的，崔、谢、宁、朱、金、左、张老师等，感谢您们曾经对我诸多的关照以及帮助！

再次祝愿广大教师们节日快乐！